1. ncs-figure-design 的设计思路

    科研绘图的风格不该来自一组没有出处的默认参数。这套 skill 从官方指南、真实论文图和学术色板文献中学习,并把来源、校验与诚实降级写进工作流。

  2. research-reading 的设计思路

    论文伴读不应该自动替研究者总结。这套 skill 用低负担的三遍阅读、六类证据标记和材料边界,陪读者形成可靠、可追溯、有适用边界的理解。

  3. 和流萤做同桌

    如果是和流萤一起做同桌的话,再读高中三年也不是不行。放两只流萤手办的照片,顺便记下关于南华、清华和上交的玩笑。

  4. 给学习留一点空白

    计划里没有排满的时间,也可以有自己的用途。用一页简单的手账区分推进、整理与休息,让学习留下回顾的空间,而不是只累积待办。

  5. 六月:单细胞与基因调控网络笔记

    从单细胞 RNA 测序数据的稀疏与噪声讲起,再逐条整理基因调控网络推断里的常见概念:先验知识、贝叶斯网络、高斯图模型、L1 正则化与图自编码器。